懲罰生育？教師請假育嬰被超額－蕭伯聰的部落格

懲罰生育？教師請假育嬰被超額
教長：雖個案但將反映中央檢討
106-05-18【太平洋日報】
少子化造成學校老師超額成為常態性。
中市某國中老師因請育嬰假，竟成為超額教師！市議員張耀中18日教育業務質詢表示，國中老師因為請了育嬰假，又因為新學年度任教的學校減班，竟成了超額教師，必須參加超額介聘作業，該名老師喜獲麟兒的喜悅，頓時卻因為憂慮工作抉擇而愁上心頭，直言政府是在「懲罰生育」嗎？

張耀中指出，少子化被視為國安問題，該名老師請育嬰假因此為未擔任導師扣點少了1.5分，加上考績的評分少了約2分，一共比其他老師少了3.5分，老師的育嬰假原本要請半年，因為怕積分比別人少，所以只請了約5個月。
國中採分科教學，每校有每校的特色，因為減班被超額的老師，大多是「非自願超額後進先出制」，卻因為請了育嬰假，導致上課時數不足，請假期間又不記入列入積分，在減班的風潮之下，自然容易成為超額教師。

張強調，市府去年曾說依據「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」規定，國中每班學生數以30人為原則；每班至少置教師2人，每9班得增置1人，而在目前財政狀況下無法提高編制。
但由於國中分科教學的關係，有些科目的老師更是完全沒有選擇權，只能上山下海、離鄉背井被超額，然而無缺可去的教師，還有可能要暫時被「留校察看」。

而老師請了育嬰假是對教學負責，怕因個人私事而耽誤了教學本業，若從另一層面考量，在少子化的減班風潮加上低落到不行的出生率，這位受影響的老師為本市多添了1位新生兒市民，卻受到少子化減班影響，成了超額教師等待介聘，那種心情複雜的程度，很難和人分享。

張認為，會成為超額教師的原因很多，但育嬰留職停薪的積分計算方式應有重新認定的必要。
提出四個建議正視「後進先出」超額原則產生的效應、慎思「介聘積分」的超額原則對教學效能的影響、留意「抽籤」的超額原則造成的恐慌心理、避免「校內積分制」的超額原則破壞教師互助關係，也建請教育局對「臺中市市屬國民中小學及幼兒園超額教師輔導遷調介聘作業實施要點」做新的解釋。

教育局長彭富源指出，各校參據中央及教育局相關規範，訂定學校超額辦法，依據多項積分評比產生超額教師，針對育嬰期間無法累積年資積分，市府將積極向中央反映，並研議相關作法，保障教師工作權益及學生受教品質。